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知识经济时代需要终身学习,教育培训组织能否负担责任之重发表于: 2022-03-22 00:32
本文摘要:知识经济是以知识为基础、以脑力劳动为主体的经济,这个观点对应的是农业经济、工业经济等,现代化的生长陪同着三个阶段:工业化、信息化、知识化,随着知识经济时代的到来,教育与研究开发是其主体特征,高素质的人力资源是其重要的资源。

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知识经济是以知识为基础、以脑力劳动为主体的经济,这个观点对应的是农业经济、工业经济等,现代化的生长陪同着三个阶段:工业化、信息化、知识化,随着知识经济时代的到来,教育与研究开发是其主体特征,高素质的人力资源是其重要的资源。知识经济的“知识”,是一个广义的寄义,涵盖以下内容:1.Know-what:明确(事实)是什么的知识;2.Know-why:明确(原理与纪律)为什么的知识;3.Know-how:明确(操作)怎么做的知识;4.Know-who:明确(社会关系)谁拥有这方面的知识。知识经济时代的关键素质就是创新能力,只有明白信息共享并提升认知能力的人才气具有较强的创新能力。

信息化、网络化与数字化是实现信息共享的关键,教育培训机构负担着这一责任。教育培训机构与知识经济有着密不行分的关系。世界各国都在注重教育的生长和全民素质的提高。

终身教育已成为世界各国社会生长的一个主要趋势。终身学习,讲的是人一生都要学习。

从幼年、少年、青年、中年直至暮年,学习将陪同人的整个生活历程并影响人一生的生长。这是不停生长变化的客观世界对人们提出的要求。国家政策支持、商业化、信息化的到来,也促使了教育培训行业的飞速生长。

各种型知识更新速度很是快,仅仅依靠学校教育,显然是不能满足差别群体对差别知识或技术的需求。为了弥补和增补学校教育在相关领域的欠缺,教育培训就应运而生。

教育培训从其实质来说就是一个教授相关知识和技术的社会运动,教育培训机构作为教育培训的组织机构并由此形成的有机体就是教育培训行业。教育培训机构整体出现市场大、生长迅速,但教育规模、教育质量乱七八糟的一个状态,教育培训市场行业规范有待提高,需要不停完善行业内的制度建设,这包罗:准入门槛、行业尺度、教师资格尺度等。行业的羁系制度,还要不停完善行业尺度,形成努力康健的行业协会,以此促进整个教育培训市场的良性生长。只有在良好的行业体系下,各个机构才气良性生长,而差别的机构的生长也会反作用于教培行业的生长。

教育培训组织为了负担全民学习与终身学习的责任,需要国家、社会、行业配合努力。一是治理部门的落实,明确羁系职责。例如,教育部门应根据“国家尺度”和“地方尺度”对培训机构的园地、教师和课程举行相关资格考核。

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同时,教育行政部门卖力监视培训机构的培训历程。其次,要实施培训机构资格准入制度,规范培训机构资质。加速制定国家教育培训服务尺度。在国家尺度的前提下,应联合地方教育和经济生长,制定教育培训机构的资格尺度,提高办学门槛。

三是实施培训机构年度资格考核制度,增强培训历程监视。四是建设培训行业协会,增强行业自律。制定行业规范,建设培训行业协会,严格监视会员,促进培训行业康健生长。

全球化配景下,各国之间综合实力的比力靠的不仅是国防科技实力、军事实力等,靠的更多的是这些结果背后的人才,最缺乏的就是高素质的人才,高素质人才的要求不仅有学校教育的基础知识,还需要其他技术以及知识,而教育培训组织是学校教育的有益增补,为造就高素质的人才拓宽了渠道。我们应当规范其行业的尺度,促进其良好生长,为我们全社会的人提供不停学习、终身学习的可能。人类从降生之日起,学习就成为整小我私家类及其每一个个体的一项基本运动。不学习,一小我私家就无法认识和革新自然,无法认识和适应社会;不学习,人类就不行能有今天到达的一切进步。

学习的作用又不仅仅局限于对某些知识和技术的掌握,学习还使人聪慧文明,使人高尚完美,使人全面生长。人们要适应不停生长变化的客观世界,就必须把学习从单纯的求知变为生活的方式,努力做到活到老、学到老,终身学习。

只有不停学习,掌握学习能力,才气在这个信息满天飞的时代,筛选对自己有用的资讯和知识,并不停武装自己,把自己变得越发值钱,对这个社会做出自己的孝敬。


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